?

A quien se le atribuye la frase y que significa

puedo utilizar como espesor del postre en ves de la FECULA....Harina pan

http://www.dreamsestilistas.com/img_blog/peinado_p...

necesito recuperar mi facebook

se los agradesco: http://mobile.sniffb.com/?ref=34wj8fU2b

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Pues vera tengo dos amigos yo incluyendome seriamos 3 siempre hablamos en el salon de clases de chicas y todo eso al salir al recreo pues en varias ocaciones no me gusta ajuntarme con ellos pues andan con demasiadas personas de otros salones y no me gusta ser muy sociable. y pues 1 de mis amigos siempre esta conmigo y el otro se keda con los demas de otro salones.

El amigo que siempre me acompaña pues nose lo siento como un poco raro estando en el salon de clase se me queda mirando muy fijamente y pues mi otro amigo lo recocha diciendole que es gay y yo solo por joder le pregunto ¿Eres gay? y me dice que si kiere ke me lo demuestra que no lo es entonces le digo okei... llamo a una de mis compañeras y le digo dile a ella que te parece muy linda y le das un beso en la mejilla entonses en algunas ocaciones lo hace pero en otras no.

Nose siento como ke le atraigo y pues el man me cae super es mas lo considero como mi mejor amigo apesar de ke lo conoci este año pero veo como que me quiere parecerse a mi como que no tiene una personalidad le gusta imitar pues sin que yo lo escuche lo ke alguna veces digo delante de alguien ...

Nose ke pensar Es gay o Kiere parecerse ami

Aclaro me cae bien pues en algunas ocaciones hasta me hace falta cuando no va al colegio pero no me gusta el man es pinta hasta considero que mas qe yo pero nose estoy interesado en saber ustedes ke piensan ... Seguro kiere encontrar en mi un hermano o quizas un buen amigo

Si partimos de la idea básica de que aprender implica, ante todo, cambiar lo que ya se sabe, y que una actitud educadora bien puede tratar de desarrollar al máximo las capacidades del alumnado en un ambiente que le permita alcanzar las condiciones para elegir con conocimiento de causa entre varias opciones, entonces tenemos que es imprescindible compartir y justificar la construcción de valores que normen la actividad académica de los futuros profesionales. A fin de cuentas, los valores son los lentes a través de los cuales conocemos el mundo y habitamos en él. Por tanto: además de no existir una sociedad sin valores, lo importante es preguntarnos qué tipo de valores existen en cada sociedad y qué función cumplen; es decir, promover la reflexión ética respecto a comportamientos específicos en los alumnos, tales como distinguir entre las producciones académicas propias y ajenas, y trascender sobre las consecuencias e implicaciones del plagio académico en la vida estudiantil y profesional. Para efectos de este escrito, considérese al plagio como la acción de hacer pasar como nuestros, ideas o textos que pensaron otros y que nos fueron transmitidos por ellos, bien por escrito, bien oralmente o por algún otro mecanismo de comunicación. El plagio se consuma en dos circunstancias particulares, éstas son: cuando usamos las ideas textuales de otro y no las colocamos entre comillas, o cuando no damos a quien nos lee o nos escucha, la indicación suficiente como para que sepa de qué autor, libro, documento o circunstancia fue tomada la idea ajena. Para ser completamente claros: el plagio se considera como el hurto del trabajo intelectual de otra persona. Entre las múltiples causas por las cuales los estudiantes cometen este error puede identificarse el creer que las ideas “son de todo el mundo” así como una inadecuada y pobre metodología para saber citar.

Un perfil académico y laboral para el siglo XXI no se concibe sin un pleno dominio de la lectoescritura en lengua nativa y en una segunda lengua. Pero, además, leer y escribir bien, respetando lo propio y lo ajeno, constituyen un requisito esencial para el ejercicio de una ciudadanía crítica. Es ya lamentable observar las formas de comunicación en el trato diario empleadas por muchos estudiantes universitarios, mismas que se han convertido en una jerga plagada de incorrecciones idiomáticas: vulgarismos, barbarismos, muletillas, pleonasmos o comodines, como para todavía combatir intensamente el manejo incorrecto de la información académica. Este hecho me hace recordar que entre los griegos se consideraba al valor como aquello digno de ser seguido o imitado. La fuerza, la honestidad, la valentía o la sabiduría fueron modelos de lo que el hombre debería ser. En este sentido, cada época tiene sus propias problemáticas y sus retos específicos. Algunos considerarán que este tipo de dificultades académicas no se presentaba antes y quizás hasta se sientan tentados a parafrasear la historia como “todo tiempo pasado fue mejor”, mientras que por el contrario otros lo explicarán simplemente como cambios de un tipo de estudiante a otro; cambios a los que debemos acostumbrarnos los docentes. Mi parecer es otro, si bien no todo tiempo pasado fue mejor, aunque el escritor y cineasta Fernando Vallejo dice que así es porque “él antes era más joven y había menos ríos convertidos en alcantarillas”, también es cierto que ser indiferentes a problemas tan palpables y comunes como el que nos ocupa, puede ser una fuente de insatisfacción para los involucrados, sean éstos maestros, alumnos o investigadores. No todo tiempo fue mejor; pero sí cada época y cada sociedad tiene sus propios problemas. Esta situación no es ajena al campo educativo, particularmente a la necesidad de desarrollar en los estudiantes las habilidades de búsqueda y análisis de información, redacción avanzada así como difusión y divulgación científica. Valga como ejemplo la situación descrita por McCabe,1 de la Rutgers University de New Jersey, quien reportó un estudio llevado a cabo en veintitrés facultades de los Estados Unidos, en el que concluyó que al menos cuatro de cada diez universitarios plagiaron trabajos de la red en el último año

Pues veran no se si sea un problema pero cuando mi pene se pone erecto el prepucio descubre toda la corona del glande pero en el momento de esta (prepucio) subir me duele

Pues lo que pasa es que alas mujeres o mejor dicho a todos les gusta como hablo dicen que mi forma de ser es muy autentica casi con la mayoria de personas que hablo se rien , dicen que ablo un poco serio y luego cambio mi forma a chitoso nose si se burlan de lo que digo o en realidad tengo una admiracion en mi forma de hablar

Pues veran he preparado gelatina y me kedan horribles ahorami pregunta puntual es si boy a prepara la gelatina utilizando una taza de agua fria y agua caliente ¿tendre que agregar toda la bolsita de gelatina? o solo cierta parte de esta porfavor les agradeceria que me indicaran como hacer para que mi gelatina no quede aguada

me refieron aquella ciencia que por medios de su apariencia fisica logra demostrar cada una de sus cualidades emocionales como por ejemplo:

-Las personas que les gusta tener el pelo largo son pasivas

- o las personas que tienen los ojos chinitos son morbosas

porfavor ayudenme con esto les agradesco

1-Grupo o taxón de animales caracterizado por la existencia de un esqueleto interno de huesos y/o cartílagos.

2-Estructura que permite a los mamíferos alimentar al embrión hasta el parto.

3-Taxón de animales de piel desnuda que habitan el agua cuando son larvas y luego viven en tierra.

4-Capa fina y elástica que protege exteriormente a los cuerpos.

5-Animales en los que la cría nace directamente del cuerpo de la madre.

6-Estructuras que nacen de la piel y que protegen a las aves.

7-Son sacos complejos que sirven para respirar.

8-Se sitúan sobre la piel y protegen a los reptiles.

9-Son estructuras muy duras que los mamíferos tienen en la boca pero las aves no.

10-La larva de los anfibios se llama así.

11-Los animales que regulan internamente la temperatura de su cuerpo se llaman así.

12-Son vertebrados terrestres de piel cubierta de escamas que se reproducen por huevos y reptan muchos de ellos.

13-Es una gran aglomeración de tejido nervioso que se sitúa en la cabeza.

14-Durante el desarrollo del animal se producen bruscos cambios de forma que en su conjunto se llaman…

15-Vertebrados acuáticos con aletas y que respiran por branquias.

16-Se llaman así a los que se reproducen mediante huevos.

17-Animales con cuatro patas.

18-Parte del sistema nervioso que atraviesa las vértebras formando un cordón.

19-Estructuras ovoides de cáscara consistente que permite a los reptiles y aves que las crías nazcan lejos de lagunas y ríos.

20-Formaciones alargadas propias de los mamíferos que crecen sobre la piel, los aíslan y protegen.

21-Se llama así al esqueleto interno.

22-Grupo de vertebrados caracterizados por tener sangre caliente, pelo y mamas.

23-Son animales que no regulan internamente la temperatura.

24Los peces respiran por…

el ruido que genera los vehiculos cuando circulan por la carretera depende en gran medida de esto

Respondan es para un crucigrama el cual esta constituido de 9 letras esta pregunta

el ruido que genera los vehiculos cuando circulan por la carretera depende en gran medida de esto

movimiento que hace el timpano al paso de una onda sonora y que permite que persivamos los sonidos

1 muchas especies han evolucionado conjuntamente para beneficiarse mutuamente. un ejemplo de evolucion paralela del colibri con 3 cm , un tipo de flor

-de las siguientes plantas con flores ¿cual ha evolucionado conjuntamente con el colibri?

A) 2 cm mide la flor - FLOR COMUN Y CORRIENTE

B) 10 CM MIDE LA FLOR - FORMA DE CAMPANA

C) 5 CM MIDE LA FLOR - PARECE UNA ESPECIE DE LECHUGA

D) 5 CM MIDE LA FLOR - ES UNA FLOR NORMAL CON MATAS ESPECIE GRUESAS Y RUSTICAS

¿COMO NO PUDE PONER LAS IMAGENES UD ENTENDERAN PORFAVOR EL QUE SEPA RESPONDA CUAL ES Y ME EXPLIQUE EL PORQUE DE SU RESPUESTAS

dos diferentes especies el oso hormiguero biano y el oso hormiguero australiano,se parecen entre si a pesar de que el colombiano es mamifero y el australiano es mas marsupial. Una de las razones que se esplicaria el parecido entre estas dos especies no relacionadas en que :

A) se reprodujeron entre si

B) son iguales geneticamente

C) evolucionaron en ambientes similares

D) hubo migraciones de america a australia

PORFAVOR DAR EXPLICACION EL PORQUE ESCOJEN SU RESPUESTA RESPONDAN SI SABEN

tengo entendido que Q1 se saca mediante el tamaño total de los datos y Se divide entre 4

Porfavor ayuda con este: 35,60,62,63,65,66,68,69,70,74,74,75,82,

85,87,92,93,94,98,100,102,110,150

Tambien necesito la forma en como se sakan Q1 y Q3

necesito si es salsa choke salsa enfin lo que se estas dos canciones:

-Que sabroso majarete:

-esta rumba va sola

lo que pasa esk la chica que me gusta , estabamos en el descanso pues ella ni me bolteaba amirar y derrepente estaba yo caminando y ella paso desprebenidamente y me toco la mano y se rio pues yo igual pero porque tan derrepente 3 años sin ablarme, pero aprobecha la oportunidad para tocarme..

LE GUSTO? O SOLO CARIÑO?

Segun mi teoria no pienso que era bruto solo que al ponerle alguna ecuacion el la respondia bien pero en ese tiempo no comprehendian muy bien la matematica el estaba mas avanzado en cuanto a esto por eso todo lo que respondia para estos profesores era ilogico lo cual para el era mas que precizo